Στο πρώτο μέρος της θεματικής μας, τα παιδιά ταξίδεψαν στα δύσκολα χρόνια πριν από την Επανάσταση του 1821. Μιλήσαμε για την Άλωση της Πόλης, την Οθωμανική Αυτοκρατορία, τη ζωή των ανθρώπων, την ενδυμασία ανδρών και γυναικών, τους Κλέφτες και τους Αρματωλούς, τις Σουλιώτισσες, το παιδομάζωμα και το Κρυφό Σχολειό ως κομμάτι της ιστορικής μνήμης.
Με τρόπο κατάλληλο για την ηλικία τους, τα παιδιά δεν έμαθαν απλώς γεγονότα. Άκουσαν ιστορίες, παρατήρησαν εικόνες, σύγκριναν ρούχα και τρόπους ζωής, μίλησαν για τη δικαιοσύνη, τον φόβο, το θάρρος και την ελευθερία. Μέσα από δραστηριότητες όπως «Στέλνοντας γράμμα σ’ έναν Κλέφτη», «Το Γ από το γιλέκο του Τσολιά» και «Ο Χορός του Ζαλόγγου», η Ιστορία έγινε γλώσσα, τέχνη, συναίσθημα και σκέψη.
Σε ένα ελληνικό σχολείο του εξωτερικού, η μνήμη δεν διδάσκεται ψυχρά. Ζωντανεύει με σεβασμό.
